先生が思い切ってバツにしたそれこそが間違っている！？四角柱なんだろうか……。

これは出題者が悪い(´・ω・｀)
酷いね(´・ω・｀)

＞＞これを採点した教員の顔を見てみたい。
教えられる子供が気の毒でならない

確かに！　
よく教員になれたものだと思いましたわ！

作れるものなら作ってみろと言いたいですね。
それとも余る分は糊代だとでも？

#教員免許 を落第点にした方がいいね。(笑)

展開図って言ってんだから必ず立体はできる訳だし、辺が平行か書いてないとか角が90°かわかんないとか言ってる人もたくさんいるけど逆にそれらが全て書き込まれた展開図見た事ある？極と始線を定義しないこととかは見逃すくせにちょっとマウント…

( ´(00)`)まぁ見た目で判断すんなってことやろけど、条件つけてない以上不親切な設題よな。

業者かソフトの問題そのままやろうし、数学を専攻してる教員なら訂正できるけど他の学科だと厳しいかもねぇ。実際、採点とか丁寧にやる時間も労力もないよね笑

教員免許与えたの誰！？

出来ませんね、知られた形の立体は。
かわいそう…

書かれた図正しい比率で書かれてないなんてザラにあるし、展開図は立体を一点において開いた図なわけで、6cmの辺を勝手に4cmとか誤解した生徒のミス。教員の責められるところではない。

間違いに気づかない教師って居るんやね！

これは(笑)

形状がだいたい同じでいろんなサイズが存在する製品の図面ってこういうの多いよね、同じ絵で寸法指示だけ違うやつ。まぁ見た目も合わせるのがもちろんベストなんだけど全部描くのは大変なんだよな

天と地が２センチずつ余るわね

ガッタガタの残念な何かができあがりますね。